Bu kitapta kuramsal bilgiler yanında, okuma etkinliklerini metinler üzerinden yürütebilme amacı güdülmüştür. Yazarların önceliği, özet hâlinde verilen kuramsal bilgileri, uygulama örnekleriyle zenginleştirmektir. Böylece okumanın nasıl yapılması gerektiği, okuma becerisinin nasıl geliştirileceği, bu beceriyi geliştirme yolunda öğrencilerin ve öğretmen adaylarının neler yapabilecekleri, ileride bu uygulamaları kürsülerine geçecekleri sınıflara nasıl taşıyabilecekleri sezdirilmeye çalışılmıştır. Okuma eğitiminin okul öncesinde resim okumayla başlayan, ilköğretimde yoğunlaşan ve alışkanlığa dönüşen bir süreç olduğu düşünülerek bu kitabın önce anne babalar, ardından anaokulu/ana sınıfı, sınıf, Türkçe-edebiyat öğretmenleri ve bütün öğretmen adayları için kaynak eser, ders ya da başvuru kitabı olması amaçlanmıştır.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIYas Bitti Yüzleşme ZamanıDoç. Dr. Vicdan Nalbur
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIThe Last of The MohicansJames Fenimore Cooper
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKelimelerin Ötesinde Bir Otizm HikayesiPınar Küçükaras
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIİletişime GirişProf. Dr. Aysel Aziz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocukluk Sosyolojisi TarihiBerry Mayall
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIMasallar ve Eğitimsel İşlevleriMuhsine Helimoğlu Yavuz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKitaplarla ve Filmlerle Aile EğitimiFatih Pulat
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocuğunuzun Korkuları ve Çözüm YollarıDr. Eriman Topbaş
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÜniversite Sınavını Nasıl Kazandım?Halit Ertuğrul
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIOlumsuz Bir Dünyada Olumlu Çocuklar YetiştirmekZig Ziglar
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIEvlilik ReçetesiZarife Köksal Taşova
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIAile Kurmak Aile OlmakDr. Semin Güler Oğurtan