Türkçenin uzaktan öğretimi ve öğrenimi etkinliklerinin planlanıp yürütülmesine yol göstermesi amacıyla hazırlanan bu kitapta yüz yüze eğitimde uygulanagelen metin işleme sürecinin aşamaları temel alınmıştır. Bu yaklaşımla hazırlanan kitabın içeriğinde; okuduğunu ve dinlediğini anlama, söz varlığını geliştirme, konuşma ve yazma etkinlikleri, süreçte öğrencilerin ortaya koydukları ürün ve performansların değerlendirilmesi gibi metin işleme sürecinin aşamaları ile ilgili teorik bilgi ve örnek uygulamalar yer almaktadır. Kitabın içeriğinin oluşturulmasında interdisipliner yaklaşımla hareket edilmiş ve bölümler farklı bilim dallarından akademisyenlerin ortak çalışması ile hazırlanmıştır. Elinizdeki bu kitap Türkçenin uzaktan öğretimi ve öğrenimi süreçlerinin planlanıp yürütülmesi açısından Türkçe öğretmenleri ve Türkçe öğretmeni adaylarının yararlanabileceği işlevsel bir içeriğe sahiptir.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIYas Bitti Yüzleşme ZamanıDoç. Dr. Vicdan Nalbur
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIThe Last of The MohicansJames Fenimore Cooper
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKelimelerin Ötesinde Bir Otizm HikayesiPınar Küçükaras
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIİletişime GirişProf. Dr. Aysel Aziz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocukluk Sosyolojisi TarihiBerry Mayall
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIMasallar ve Eğitimsel İşlevleriMuhsine Helimoğlu Yavuz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKitaplarla ve Filmlerle Aile EğitimiFatih Pulat
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocuğunuzun Korkuları ve Çözüm YollarıDr. Eriman Topbaş
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÜniversite Sınavını Nasıl Kazandım?Halit Ertuğrul
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIOlumsuz Bir Dünyada Olumlu Çocuklar YetiştirmekZig Ziglar
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIEvlilik ReçetesiZarife Köksal Taşova
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIAile Kurmak Aile OlmakDr. Semin Güler Oğurtan