Özel gereksinimli çocukların kamusal hizmetlerden yararlanabilmeleri, içinde yaşadıkları sosyal çevre ile entegre olabilmeleri ve bağımsız bir şekilde yaşama devam edebilmeleri, erken fark edilebilmeleri, tanılama süreçlerinin bu çocuklar açısından doğru planlanması ve yürütülmesinden geçmektedir. Özel gereksinimli çocukların erken fark edilmesi, gelişimlerinin desteklenmesinde önemli bir bağlam olmakla birlikte etkili müdahalelerden yararlanabilmesinin yolunu açmaktadır. Bu nedenle tarama ve tanılama faaliyetleri özel gereksinimli çocuklar açısından hayati öneme sahip olmakla birlikte, bu faaliyetlerin özel gereksinimli çocukları olabildiğince erken süreçte belirleyebilmesi gerekmektedir. Özel gereksinimli çocukların erken dönemde belirlenebilmesi, bu sürecin sistematik bir şekilde yürütülmesiyle doğrudan ilişkilidir.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIYas Bitti Yüzleşme ZamanıDoç. Dr. Vicdan Nalbur
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIThe Last of The MohicansJames Fenimore Cooper
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKelimelerin Ötesinde Bir Otizm HikayesiPınar Küçükaras
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIİletişime GirişProf. Dr. Aysel Aziz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocukluk Sosyolojisi TarihiBerry Mayall
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIMasallar ve Eğitimsel İşlevleriMuhsine Helimoğlu Yavuz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKitaplarla ve Filmlerle Aile EğitimiFatih Pulat
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocuğunuzun Korkuları ve Çözüm YollarıDr. Eriman Topbaş
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÜniversite Sınavını Nasıl Kazandım?Halit Ertuğrul
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIOlumsuz Bir Dünyada Olumlu Çocuklar YetiştirmekZig Ziglar
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIEvlilik ReçetesiZarife Köksal Taşova
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIAile Kurmak Aile OlmakDr. Semin Güler Oğurtan