Bu kitabın temel amacı, öğretmen ve öğretmen adaylarına, öğretmenlik mesleğine yönelik temel bilgi ve beceriler kazandırarak, öğrenme-öğretme etkinliklerinde mevcut olan bilgi ve becerilerini geliştirmektir. Kitap 9 bölüm olarak geliştirilmiştir. Kitabın birinci bölümü eğitimle ilgili temel kavram ve ilkeleri içermekte olup, ikinci bölüm öğretim programı ve temel öğeleri, üçüncü bölüm hedef ve davranışları, dördüncü bölüm içerik, beşinci bölüm öğretim stratejileri, yöntem ve teknikleri, altıncı bölüm öğretim materyalleri, yedinci bölüm ölçme ve değerlendirme, sekizinci bölüm eğitimde yeni yönelimler ve dokuzuncu bölüm öğretim etkinliklerini planlama etkinliklerini içermektedir. Kitap içerisinde yer alan tüm bölümler detaylı olarak açıklanmakta, ayrıca her bölümün sonunda bölüm özeti ve değerlendirme çalışmaları yer almaktadır. Böylece her öğrenci ünite sonunda değerlendirme çalışmaları ile bilgi düzeyini test etme şansı bulmaktadır.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIYas Bitti Yüzleşme ZamanıDoç. Dr. Vicdan Nalbur
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIThe Last of The MohicansJames Fenimore Cooper
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKelimelerin Ötesinde Bir Otizm HikayesiPınar Küçükaras
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIİletişime GirişProf. Dr. Aysel Aziz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocukluk Sosyolojisi TarihiBerry Mayall
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIMasallar ve Eğitimsel İşlevleriMuhsine Helimoğlu Yavuz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKitaplarla ve Filmlerle Aile EğitimiFatih Pulat
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocuğunuzun Korkuları ve Çözüm YollarıDr. Eriman Topbaş
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÜniversite Sınavını Nasıl Kazandım?Halit Ertuğrul
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIOlumsuz Bir Dünyada Olumlu Çocuklar YetiştirmekZig Ziglar
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIEvlilik ReçetesiZarife Köksal Taşova
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIAile Kurmak Aile OlmakDr. Semin Güler Oğurtan