Bilgi Toplumunda ortaya çıkan yeni degerler sonucu ders programları, ögrenme ögretme etkinlikleri ve ögretim yöntemlerine ilişkin yeni teori ve uygulamaların anlatıldıgı bu kitap, ögretim içerik ve sunumunda yapılması gereken yeni düzenlemeler üzerinde durmaktadır. İnsanların, genetik yapıları ve çevresel etkiler sonucu sahip oldukları farklı düşünme tarzına baglı olarak her insanın ögrenme ihtiyacının da farklı olduğu vurgulanarak ögrencilerin Öğrenme İhtiyaçlarının karşılanmasına yönelik önerileriyle farklı bir şeylerin arayışı içerisinde olan ögretmen adayları ve ögretmenlere hitap etmektedir.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIYas Bitti Yüzleşme ZamanıDoç. Dr. Vicdan Nalbur
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIThe Last of The MohicansJames Fenimore Cooper
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKelimelerin Ötesinde Bir Otizm HikayesiPınar Küçükaras
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIİletişime GirişProf. Dr. Aysel Aziz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocukluk Sosyolojisi TarihiBerry Mayall
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIMasallar ve Eğitimsel İşlevleriMuhsine Helimoğlu Yavuz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKitaplarla ve Filmlerle Aile EğitimiFatih Pulat
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocuğunuzun Korkuları ve Çözüm YollarıDr. Eriman Topbaş
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÜniversite Sınavını Nasıl Kazandım?Halit Ertuğrul
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIOlumsuz Bir Dünyada Olumlu Çocuklar YetiştirmekZig Ziglar
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIEvlilik ReçetesiZarife Köksal Taşova
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIAile Kurmak Aile OlmakDr. Semin Güler Oğurtan