Öğrenci Profili, Tutum ve Davranışlarının Belirlenmesinde Logaritmik Doğrusal Modellerin Kullanımı Seher Arıkan Tezergil PDF

Kitabın birinci bölümünde profil ve öğrenci profili kavramları özetlenerek konu ile ilgili literatür taranmış olup ikinci bölümünde M.Ü. Sigorta ve Aktüerya bölümü öğrencilerinin sosyo-demografik özelliklerini, sosyo-kültürel etkinliklere katılımlarını ve kişisel gelişime ilişkin tutumlarını, lisans eğitim sürecine ve bölüm/meslek tercihine ilişkin özelliklerini, mesleğe ve geleceğe ilişkin düşünce ve beklentilerini belirlemeye yönelik tanımlayıcı nitelikte bir “profil araştırması” yapılmıştır. Üçüncü bölümde çok yönlü frekans tabloları ve logaritmik doğrusal modeller anlatıldıktan sonra dördüncü bölümde yine M.Ü. Sigorta ve Aktüerya bölümü öğrencilerinin sınıf cinsiyet bölüm ortalama kırılımında yönetimsel akademik ve öğrenci işleri ekseninde memnuniyetleri logaritmik doğrusal modellerle incelenmiştir.