Nasıl Bir Eğitim Eğitimde Alternatif Arayışlar İbrahim Gezer PDF

-Bedensel, zihinsel, duygusal ve entelektüel yönden gelişmiş, -Kişilik sahibi, hoşgörülü, toplumuyla ve toplumsal değerleriyle barışık, -Ülkesini seven, yerel değerlere bağlı fakat evrensel değerlere açık, -Ailesine, ülkesine insanlığa karşı sorumluluklarının bilincinde -Cumhuriyetimizin temel değerlerine ve kazanımlarına sahip çıkan, -Sözlü ve yazılı anlatım yeteneği açısından gelişmiş, -İyilikteki tekamülün en az akademik tekamül kadar önemli olduğuna inanan -Hayata farklı açılardan bakabilen ve daima kendinden bir şeyler katabilen? Kişi ve olaylardan çok olgular üzerinde, Tanımlamaktan çok tanıma üzerine, Anlatmaktan çok anlama üzerine, Cevap vermekten çok soru sorma üzerine, Konuşmaktan çok dinleme üzerine, Tüketmekten çok üretme üzerine, Başkalarını eleştirmekten çok kendini eleştirme üzerine yoğunlaşan, Birey olacak “bir ağaç gibi tek ve hür,” Toplum olarak bir orman gibi kardeşçe olmayı başarabilen, Fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür nesillere yetiştirilmesine… …mütevazı bir katkı çabası…