Türkiye’nin eğitim tarihine yön veren iki önemli kurumun, Köy Enstitüleri ile imam-hatip okullarının toplumsal ve ideolojik mücadelesi, bu çalışmada derinlemesine irdeleniyor. Candaş Can, eğitim sisteminin arka planında yatan güç dengelerini, hegemonya arayışlarını ve bu süreçte değişen politik tercihleri ele alırken, dönemin sosyokültürel yapısına da ışık tutuyor. Yazar, köyden kente uzanan eğitim serüveninin izlerini sürerek, Cumhuriyet’in modernleşme hamleleriyle muhafazakar kesimlerin talepleri arasındaki gerilimi gözler önüne seriyor. Belgeler, anılar ve analizlerle zenginleştirilen eser, eğitimdeki dönüşümün toplumsal yansımalarını anlamak isteyenler için kapsamlı bir kaynak sunuyor.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIYas Bitti Yüzleşme ZamanıDoç. Dr. Vicdan Nalbur
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIThe Last of The MohicansJames Fenimore Cooper
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKelimelerin Ötesinde Bir Otizm HikayesiPınar Küçükaras
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIİletişime GirişProf. Dr. Aysel Aziz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocukluk Sosyolojisi TarihiBerry Mayall
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIMasallar ve Eğitimsel İşlevleriMuhsine Helimoğlu Yavuz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKitaplarla ve Filmlerle Aile EğitimiFatih Pulat
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocuğunuzun Korkuları ve Çözüm YollarıDr. Eriman Topbaş
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÜniversite Sınavını Nasıl Kazandım?Halit Ertuğrul
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIOlumsuz Bir Dünyada Olumlu Çocuklar YetiştirmekZig Ziglar
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIEvlilik ReçetesiZarife Köksal Taşova
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIAile Kurmak Aile OlmakDr. Semin Güler Oğurtan