Zihinsel engelli bireylerin sporla buluşması, toplumun farklı kesimlerinde nasıl karşılık buluyor? Özellikle eğitimcilerin bu konudaki bakış açısı, hem bilgi düzeyleri hem de tutumlarıyla şekilleniyor. Serkan Kabak’ın çalışması, branş fark etmeksizin öğretmenlerin zihinsel engellilerin sportif etkinliklerine yönelik algılarını ve yaklaşımlarını mercek altına alıyor. Araştırma, farkındalığın tutum üzerindeki belirleyici rolüne dikkat çekerken, bu alanda yapılan çalışmaların genellikle öğretmen adayları, rehabilitasyon uzmanları ya da sağlık çalışanları gibi sınırlı gruplarla sınırlı kaldığını ortaya koyuyor.
Kitap, zihinsel engellilerin spora katılımının önemini kavramak için gerekli olan bilgi ve deneyimlerin, olumlu tutum geliştirmedeki etkisini irdeliyor. Sporun bu bireyler üzerindeki olumlu etkilerine yönelik farkındalığın artırılması, toplumsal kabul ve destek açısından kritik bir adım olarak.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIYas Bitti Yüzleşme ZamanıDoç. Dr. Vicdan Nalbur
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIThe Last of The MohicansJames Fenimore Cooper
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKelimelerin Ötesinde Bir Otizm HikayesiPınar Küçükaras
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIİletişime GirişProf. Dr. Aysel Aziz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocukluk Sosyolojisi TarihiBerry Mayall
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIMasallar ve Eğitimsel İşlevleriMuhsine Helimoğlu Yavuz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKitaplarla ve Filmlerle Aile EğitimiFatih Pulat
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocuğunuzun Korkuları ve Çözüm YollarıDr. Eriman Topbaş
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÜniversite Sınavını Nasıl Kazandım?Halit Ertuğrul
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIOlumsuz Bir Dünyada Olumlu Çocuklar YetiştirmekZig Ziglar
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIEvlilik ReçetesiZarife Köksal Taşova
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIAile Kurmak Aile OlmakDr. Semin Güler Oğurtan