Eğitim araştırmalarının uluslararası boyutta ele alındığı bu kitap, alanında yetkin yirmi dört akademisyenin katkılarıyla hazırlandı. İlk bölümde, Yıldız Yenen Avcı, özel yetenekli öğrencilerin okuma becerilerine dair algılarını metaforlar üzerinden derinlemesine analiz ediyor. Öğrencilerin ürettiği metaforların hangi kavramsal çerçevelere oturduğu ve bu imgelerin anlam dünyasındaki yerini irdeliyor.
İkinci bölümde Sabiha Kaya ve Oğuzhan Mutlu, 2023 eğitim vizyonu doğrultusunda, öğretmenlerin mesleki gelişimine yönelik doğa yürüyüşü temelli bir eğitim modülünün etkilerini inceliyor. Özellikle özel eğitim öğretmenlerinin bu uygulamadan nasıl faydalandığını ve özel gereksinimli bireylerin eğitim süreçlerinde doğa yürüyüşlerinin uygulanabilirliğini uzman görüşleriyle değerlendiriyor.
Üçüncü bölümde Şeyda Sandal ve Kenan Özcan, dezavantajlı bölgelerdeki ortaokullarda karşılaşılan sorunları tespit etmek ve.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIBir Matematikçinin SavunmasıG.H. Hardy
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIBilim Kuramına GirişElisabeth Ströker
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZürafa Boynun Neden Uzun?Leo Grasset
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZootekni 1 & Süt Sığırcılığı Sığır Besiciliği At YetiştirmeProf. Dr. Şeref İnal
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZırvalar ve Arkalarındaki GerçeklerStanley Feldman
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZırh TeknolojileriKolektif
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZiraatçılar İçin MatematikKolektif