Öğrenci olmanın getirdiği sorumluluklar var. Derste öğretmeni dinlemek, ödev görevlerini yapmak, sınavlara yeterince hazırlanmak gibi. Bazı öğrenciler bu görevlerini yerine getirebilirken bazı öğrenciler zorluklar yaşayabilmektedir. Bu iki durum arasındaki fark, çoğu zaman dikkatle ilişkilidir. Dikkat, öğrenmenin planlama, kavrama, hatırlama gibi tüm süreçlerinde etkilidir. Dikkat, öğrenmenin önkoşuludur. Dikkat etmediğiniz şeyi uzun süre hafızanızda tutamazsınız. Dikkat nörogelişimsel sistemlerin idari bürosudur. Dolayısıyla dikkat geliştirme, beyin gelişimiyle ilişkilidir. Dikkat geliştirme çalışmaları, aynı zamanda zekâ ve düşünce becerilerini geliştirme çalışmaları olarakta planlanmalıdır. Bu çalışmamızda dikkat, zekâ ve düşünce becerilerini geliştirmeye yönelik neler yapılabileceği konusunda çalıştığımız alıştırmalara yer verdik. Sayfa doldurmak yerine beyin gelişimi için yararlı, fikir verici, çeşitlilik açısından zengin ve özgün olmaya özen gösterdik. Dikkat Terapi çalışmalarında öncü olmanın sorumluluğunu hissederek hazırladığımız bu çalışmanın çocuklarımıza değer katmasını hedefliyoruz.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIYunan MasallarıAnonim
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞITürk MasallarıBilinmeyen
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIThe Jungle BookRudyard Kipling
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞISeçme HikayelerOscar Wilde
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞISavaş UçuşuAntoine De Saint Exupery
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIŞahmeran HikayesiBilinmeyen
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIThe OdysseyHomer
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIOptimistHarald Schwarzlose
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIOkul TiyatrosuÜlker Kurtcan
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIHEY! Hayal Edilebilir Tasarım KılavuzuAlexis Şanal
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIPaul ile VirginieBernardin De Saint Pierre
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIOrası ÖyküleriEnder Özkahraman