19. yüzyıl Rusya’sında, halkın eğitimine duyulan ihtiyaç, hem aydınları hem de devlet yönetimini harekete geçirmişti. Köylerde açılan okullar, fiziki yetersizlikleri, ezberci müfredatı ve donanımsız öğretmenleriyle beklentileri karşılamaktan uzaktı. Tolstoy, Avrupa’da gözlemlediği eğitim modellerini kendi deneyimleriyle harmanlayarak Yasnaya Polyana’da özgün bir okul denemesi başlattı. Siyasi engeller nedeniyle yarım kalan bu girişim, onun eğitim felsefesini derinden etkiledi. Yazılarında, tartışmalarında ve ders uygulamalarında savunduğu ilkeler, günümüz eğitim anlayışında bile izlerini sürdürüyor. Tolstoy, edebiyatın ötesinde, öğrenmenin özünü ve amacını sorgulayan, eğitimin nasıl olması gerektiğine dair cesur çıkarımlar sunan nadir düşünürlerden biri olarak öne çıkıyor.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞITanrı Yargısının İşini Bitirmek İçinAntonin Artaud
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIRameau'nun YeğeniDenis Diderot
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIGösterge AvcılarıMehmet Rifat
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇalkantı ve DalgaEbubekir Eroğlu
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIBaharla GelenErhan Bener
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZurnaMıgırdiç Margosyan
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZygmunt BaumanTony Blackshaw
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZürafanın Boynu: Oluşum RomanıJudith Schalansky
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZürih HikayeleriGottfried Keller
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZüppeZehra Yiğit
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZürafalarla Batıya DoğruLynda Rutledge