Eğitim sürecinin temelini, bilimsel verilere ve araştırmalara dayanan sağlam bir felsefe oluşturur. Hedefler belirlenmeden ilerleme kaydetmek mümkün olmadığı gibi, okullardaki dönüşüm de bu amaçların etkin bir şekilde yeniden gözden geçirilmesine bağlıdır. Peki, eğitimin hedefleri nasıl saptanmalı? Belirlenen bu hedefler hangi yöntemlerle geliştirilmeli? Üstelik bu amaçların ülke genelinde uygulanabilirliği ne ölçüde sağlanabilir? Eğitimde kalıcı ve anlamlı bir değişim için bu soruların yanıtları büyük önem taşır. Sürecin her aşamasında, hedeflerin netliği ve uygulanabilirliği, başarının anahtarıdır.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIYas Bitti Yüzleşme ZamanıDoç. Dr. Vicdan Nalbur
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIThe Last of The MohicansJames Fenimore Cooper
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKelimelerin Ötesinde Bir Otizm HikayesiPınar Küçükaras
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIİletişime GirişProf. Dr. Aysel Aziz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocukluk Sosyolojisi TarihiBerry Mayall
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIMasallar ve Eğitimsel İşlevleriMuhsine Helimoğlu Yavuz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKitaplarla ve Filmlerle Aile EğitimiFatih Pulat
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocuğunuzun Korkuları ve Çözüm YollarıDr. Eriman Topbaş
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÜniversite Sınavını Nasıl Kazandım?Halit Ertuğrul
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIOlumsuz Bir Dünyada Olumlu Çocuklar YetiştirmekZig Ziglar
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIEvlilik ReçetesiZarife Köksal Taşova
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIAile Kurmak Aile OlmakDr. Semin Güler Oğurtan