Bu kitap, İslam eğitim tarihine dair sade ve anlaşılır bir dil kullanılarak hazırlanmıştır. Eserin genel amacı, İslam eğitim tarihi alanına ilgi duyan okuyuculara bilgi sunmaktır. Son yıllarda, İslam eğitim tarihi alanında yapılan bilimsel araştırmaların artması ve bu araştırmaların yayımlanması, meraklı okuyucuların ihtiyaçlarını karşılayacak kaynaklara dayalı bilgiler edinmelerine imkân tanımaktadır. Bu eser de alandaki yeni araştırmalara katkı sağlamayı ve okuyucuları derinlemesine bilgilendirmeyi hedeflemektedir. Eser, İslam eğitim kurumları ve eğitimcileri hakkında detaylı bilgiler sunmakta ve konuyla ilgili derinlemesine değerlendirmeler içermektedir. Özellikle Suffa’da gerçekleştirilen eğitim öğretimin günümüze yansımaları, mescid-medrese mukayesesi, medreselerde görev alan muîdlerin özellikleri ve günümüz eğitim sistemine yansımaları ve medreselerde uygulanan münazara metodu gibi konular üzerinde durulmuştur. Bunun yanı sıra, İslam alimlerinin eğitimle ilgili görüşlerine yer verilmiş ve öğretmen, öğrenci ve velilere yönelik tavsiyeleri değerlendirilmiştir.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIVahdet-i Vücud FelsefesiDavud el-Kayseri
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIOlağanüstü Olaylar ve Aralarındaki Farklar Mucize Keramet SihirBakıllani
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIMevlana Felsefesi / Çağlar Ötesini Aydınlatan IşıkHanri Benazus
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIDüşüncelerMalik Bin Nebi
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIVelayetnameHacı Bektaş Veli
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞITembihatMahmud Ustaosmanoğlu
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIEleştirellikten Uyuma (Müslümanların Kamusal Alan Serüveni)Alev Erkilet
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKızılbaş Türkler Tarihi, Oluşumu ve GelişimiNihat Çetinkaya
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIİslam Medeniyeti Tarihi (2 Cilt)Corci Zeydan
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIİdeal DevletFarabi
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIAydınlığa Giden YolŞeniz Yücel
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIGerçeği Arayan Genç KızGülay Atasoy