Ders kitaplarında insan haklarının nasıl ele alındığını mercek altına alan bu çalışma, eğitim sürecinin iki temel aktörü olan öğrenci ve öğretmenlerin deneyimlerine odaklanıyor. Gülsevil Tüzün’ün kaleme aldığı eser, sınıf içi uygulamaların teorik çerçevesini sorgularken, ders materyallerindeki insan hakları vurgusunun gerçek hayata ne ölçüde yansıdığını irdeliyor. Hem eğitimcilerin hem de gençlerin perspektifinden yola çıkarak hazırlanan kitap, okul ortamında insan hakları bilincinin nasıl şekillendiğini anlamak isteyenler için önemli bir kaynak sunuyor.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZühretü’r-Riyaz (Giriş-İnceleme-Metin-Dizin-Tıpkıbasım)Emine Atmaca
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZihinsel DetoksŞirin Kartal
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZihin Gücüyle ŞifaDr. David Hamilton
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZihin Gücüyle İyileşmeDebbie Shapiro
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZeytinyağı DiyetiSimon Poole
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZeytin ve ZeytinyağıKolektif
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZekanın SinirbilimiRichard J. Haier
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZayıflamada Değişim SüreciDeniz Egece
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZayıflamada HareketDeniz Egece
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZayıflama RejimleriDr. Irwing Maxwell
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZayıflamada BeslenmeDeniz Egece
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIZaman Tünelinde Bir DoktorDr. Sadık Özen