Türkiye’nin eğitim sistemindeki kronik sorunlar, geçmişten günümüze uzanan derin kökleriyle ele alınmayı hak ediyor. Cumhuriyet’in ilk on beş yılı (1923-1938) ile yakın geçmişteki bir o kadar yıllık dönemi (2000-2015) karşılaştırmalı olarak inceleyen bu çalışma, eğitimdeki süreklilikleri ve kırılma noktalarını ortaya koyuyor. Toplumların bugünü anlamlandırması ve geleceğe dair sağlam adımlar atabilmesi, geçmişteki deneyimlerden ders çıkarmalarına bağlıdır. Tarihsel birikim, sadece geçmişin değil, aynı zamanda bugünün ve yarının da anahtarıdır. Bu kitap, eğitim politikalarının arka planındaki felsefeyi kavramak ve mevcut sorunlara ışık tutmak için önemli bir kaynak sunuyor. Geçmişin izlerini sürerek, eğitimin geleceğine dair daha sağlıklı bir perspektif geliştirmek mümkün hale geliyor.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIAkıllı Türk Makul Tarihİhsan Fazlıoğlu
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIYüzler ve Maskeler Ateş Anıları - 2Eduardo Galeano
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIYoldaşımız AtKudret Emiroğlu
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞITomris Han'dan Atatürk'e Türk TarihiDeniz Kuşca
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞISelanik'ten Gelibolu'yaCharles H. Sherrill
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIŞark MektuplarıLady Montagu
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIŞahların ŞahıRyszard Kapuscinski
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIMavi AnadoluAzra Erhat
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKonya Yemek Kültürü ve Konya YemekleriNevin Halıcı
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIİbn Sina'nın Küçük Tıp KanunuH. Kadircan Keskinbora
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞITürk Medeniyeti TarihiZiya Gökalp
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞISosyoloji ve TarihDoğan Ergun