Günümüzde küresel bağların güçlenmesiyle birlikte yabancı dil bilmenin önemi her geçen gün artıyor. Dünyanın dört bir yanında insanlar, ihtiyaçları doğrultusunda farklı dilleri öğrenmeye yöneliyor. Türkiye’de de İngilizce başta olmak üzere Almanca, Fransızca, Arapça gibi diller, okul öncesi eğitimden üniversiteye kadar geniş bir yelpazede öğretiliyor. Ancak bu süreç, özellikle üniversite düzeyinde Fransızca öğrenmeye çalışan Türk öğrenciler için pek çok engeli beraberinde getiriyor.
Yazar, bu zorlu yolculuğu mercek altına alarak, dil öğrenimindeki yabancılık hissini, öğrencilerin karşılaştığı kaygıları ve önyargıları ele alıyor. Hedef dile karşı duyulan çekincelerin nasıl aşılabileceği, motivasyonun nasıl artırılabileceği ve farklı diller arasındaki yapısal farklılıkların öğrenme sürecini nasıl etkilediği üzerinde duruyor. Ayrıca, 1950’lerden bu yana dil öğreniminde uygulanan yöntemlerin etkinliği ve iki.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÖzgür PrometheusAfşar Timuçin
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÖlümün Ötesinde Ne Var ?İbrahim Kapaklıkaya
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIDie Elixiere des TeufelsE.T. A. Hoffmann
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIDoğa TasarımıR. G. Collingwood
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKırık KanatlarHalil Cibran
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIHoli ŞitMehmet Ali Çatal
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIYolum Düştü Amerika’yaCanan Tan
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIErzurum YolculuğuAlexandr Sergeyeviç Puşkin
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIVanya DayıAnton Çehov
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIRüya SinemasıSadık Yalsızuçanlar
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIMüfettişNikolay Vasilievich Gogol
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIMoliereA. Turan Oflazoğlu