Günümüz dünyasında, özellikle gelişmiş toplumlarda her bireyin hak, hürriyet ve daha birçok açıdan eşit olduğu varsayımı kabul görmektedir. Bu şiardan yola çıkarak, kalıtsal olarak gelen veya sonradan oluşmuş bir takım farklılıklardan dolayı hiçbir bireyin eğitimden yoksun bırakılamayacağı vurgulanmaktadır. Farklılığı olan bireylerin özellikle ilk yıllarını kapsayan temel eğitim kurumlarında kendisine uygun eğitimi alması en temel haklarındandır. Bu kapsamda uygulamaya koyulan ‘Kaynaştırma Eğitimi’nin başarıya ulaşabilmesinde sınıf yönetiminin önemi büyüktür. Dolayısıyla bünyesinde farklılığı olan bireyleri barındıran kaynaştırma sınıflarının normal eğitim yapan sınıflardan daha farklı, daha özel ve daha hedefe odaklı bir sınıf yönetimine ihtiyaç duyduğu ortadadır. Bu kitap bu önemli noktaya değinerek, kaynaştırma sınıflarında görev yapan veya yapacak olan öğretmenlere ve diğer tüm paydaşlara küçük de olsa bir katkı sunma ümidiyle hazırlanmıştır.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIYas Bitti Yüzleşme ZamanıDoç. Dr. Vicdan Nalbur
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIThe Last of The MohicansJames Fenimore Cooper
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKelimelerin Ötesinde Bir Otizm HikayesiPınar Küçükaras
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIİletişime GirişProf. Dr. Aysel Aziz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocukluk Sosyolojisi TarihiBerry Mayall
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIMasallar ve Eğitimsel İşlevleriMuhsine Helimoğlu Yavuz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKitaplarla ve Filmlerle Aile EğitimiFatih Pulat
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocuğunuzun Korkuları ve Çözüm YollarıDr. Eriman Topbaş
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÜniversite Sınavını Nasıl Kazandım?Halit Ertuğrul
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIOlumsuz Bir Dünyada Olumlu Çocuklar YetiştirmekZig Ziglar
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIEvlilik ReçetesiZarife Köksal Taşova
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIAile Kurmak Aile OlmakDr. Semin Güler Oğurtan