Günümüzde, öğretmen eğitiminin geliştirilmesi açısından çeşitli çalışmalar ve tartışmalar gerçekleştirilmektedir. Yapılan çalışma ve tartışmaların geçmişi olduğu, öğretmen yetiştirme sisteminin tarihsel temelleri olan bir sürecin ürünü olduğu göz önünde bulundurulmalıdır. Geçmişte öğretmen yetiştirmenin nasıl olduğunu ortaya koymak bu açıdan önemlidir. Mevcut çalışma Osmanlı Devleti ve Türkiye Cumhuriyeti eğitim tarihinde varlığı dikkate değer olan İstanbul Yüksek Öğretmen Okulunun 1924-1978 yılları arasındaki öyküsü detaylı incelemiştir. Çalışmada İstanbul Yüksek Öğretmen Okulu öğretmen yetiştirme açısından değerlendirilmiş; Okulun idari yapısı, öğretmenleri, öğrencileri, başarıları, kısıtlamaları, sorunları, sosyal ve kültürel durumu ele alınmıştır. Kısacası Türkiye eğitim tarihindeki yer alan bir öğretim kurumunun hayat hikâyesi ortaya konulmaya çalışılmıştır.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIYas Bitti Yüzleşme ZamanıDoç. Dr. Vicdan Nalbur
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIThe Last of The MohicansJames Fenimore Cooper
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKelimelerin Ötesinde Bir Otizm HikayesiPınar Küçükaras
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIİletişime GirişProf. Dr. Aysel Aziz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocukluk Sosyolojisi TarihiBerry Mayall
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIMasallar ve Eğitimsel İşlevleriMuhsine Helimoğlu Yavuz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKitaplarla ve Filmlerle Aile EğitimiFatih Pulat
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocuğunuzun Korkuları ve Çözüm YollarıDr. Eriman Topbaş
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÜniversite Sınavını Nasıl Kazandım?Halit Ertuğrul
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIOlumsuz Bir Dünyada Olumlu Çocuklar YetiştirmekZig Ziglar
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIEvlilik ReçetesiZarife Köksal Taşova
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIAile Kurmak Aile OlmakDr. Semin Güler Oğurtan