İşitme engelli öğrencilerin işitme kayıplarından dolayı dil gelişimlerinde gerilik görülmektedir. Özellik okuma anlama becerilerinde ve yazılı anlatım becerileri yavaş ilerlemektedir. Bu yüzden duygu ve düşüncelerini ifade etmekte sıkıntılar yaşamaktadırlar. Bu öğrencilerin sözcük dağarcıkları yetersiz,cümle kuramıyor,duygu ve düşüncelerini ifade edemiyor,karşısındakinin söylediklerini anlamıyor,insanlarla iletişime geçemiyor,içinde bulundurduğu durum ve vaziyeti ifade edemiyor ve ihtiyaçlarını anlatamıyorlar. Bu kitapla,işitme engellilerin sözcük dağarcıklarını zenginleşirmek,anlamlı cümle kurmalarını sağlamak,günlük hayatta karşılaşabilecekleri ve ihtiyaçlarını görecek konu ve olayları işlemek,bu konuları işlerkende ;bol bol görsel öğelere yer vererek sözcük dağarcıklarını genişletmek,basit imla kurallarını kavratmak ve düşünce güçlerini kelimeler ile zenginleştirmek istedik. Osman TAŞTAN (Türkçe Öğretmeni)
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIYas Bitti Yüzleşme ZamanıDoç. Dr. Vicdan Nalbur
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIThe Last of The MohicansJames Fenimore Cooper
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKelimelerin Ötesinde Bir Otizm HikayesiPınar Küçükaras
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIİletişime GirişProf. Dr. Aysel Aziz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocukluk Sosyolojisi TarihiBerry Mayall
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIMasallar ve Eğitimsel İşlevleriMuhsine Helimoğlu Yavuz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKitaplarla ve Filmlerle Aile EğitimiFatih Pulat
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocuğunuzun Korkuları ve Çözüm YollarıDr. Eriman Topbaş
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÜniversite Sınavını Nasıl Kazandım?Halit Ertuğrul
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIOlumsuz Bir Dünyada Olumlu Çocuklar YetiştirmekZig Ziglar
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIEvlilik ReçetesiZarife Köksal Taşova
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIAile Kurmak Aile OlmakDr. Semin Güler Oğurtan