Eğitim programı, bir eğitim sisteminin öğrenme konusunda güttüğü amaçların gerçekleşmesine yönelik tüm yaklaşım ve araçları tek başına açıklamaz. Eğitim programı, öğretilmesi uygun görülenlerin tanımlanmasına ilişkin bir sürecin sadece görünen kısmıdır. Eğitim niçin ve nasıl yapılacak, hedefe nasıl ulaşılacak, sonuçlar nasıl değerlendirilecek, nasıl bir temel eğitim verilecek, nasıl bir hizmetiçi eğitim öngörülecek ve hangi araçlar sağlanacak şeklindeki sorulara cevap verir. İşte bu nedenle, bu kitap, örgün ve yaygın eğitimde, program geliştirmeye ilişkin kendine özgü genel işlemlerin açıklanmasını hede?emektedir. Bu bağlamda öğretmenlere, eğitimden sorumlu kişilere, araştırmacılara ve program geliştirme durumuyla karşı karşıya kalanlara eğitimde uygulanabilir bir program geliştirme yaklaşımı ve kılavuzu sunulması, ayrıca uzmanlarca iyi bilinen ancak gerçekleştirmekten kaçınılan uygulamalara ilişkin bakış açıları sağlanması bu kitabın temel amacıdır.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIYas Bitti Yüzleşme ZamanıDoç. Dr. Vicdan Nalbur
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIThe Last of The MohicansJames Fenimore Cooper
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKelimelerin Ötesinde Bir Otizm HikayesiPınar Küçükaras
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIİletişime GirişProf. Dr. Aysel Aziz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocukluk Sosyolojisi TarihiBerry Mayall
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIMasallar ve Eğitimsel İşlevleriMuhsine Helimoğlu Yavuz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKitaplarla ve Filmlerle Aile EğitimiFatih Pulat
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocuğunuzun Korkuları ve Çözüm YollarıDr. Eriman Topbaş
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÜniversite Sınavını Nasıl Kazandım?Halit Ertuğrul
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIOlumsuz Bir Dünyada Olumlu Çocuklar YetiştirmekZig Ziglar
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIEvlilik ReçetesiZarife Köksal Taşova
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIAile Kurmak Aile OlmakDr. Semin Güler Oğurtan