Bir insanın sahip olduğu en zor, önemli ve belirgin özelliği; uyaranların ani ve durumsal etkilerinden kurtulabilmek için tepkilerini değiştirmesi yolunu tercih etmesidir. Kişinin tepkilerini değiştirebilmesi benzersiz bir kapasite olan öz düzenleme becerisine sahip olması ile mümkündür. Okul ortamında yöneticilerin, öğretmenlerin ve çalışanların öz düzenleme süzgecinden geçirdiği davranışlar sergilemesi pozitif okul ikliminin oluşmasına katkı sağlar. Önce kişinin kendisi ile olan ilişkisini düzenler, geliştirir; devamında ise bu farkındalık hâli diğer kişilerle olan ilişkilerine yansır ve genel bir çıktı olarak örgütsel farkındalığa dönüşür. Bu anlamda, insan yetiştiren eğitim örgütleri olan okullarda sınıflarının lideri olan öğretmenlerin, okulun lideri olan yöneticilerin öz düzenleme becerisi ile ortaya koydukları davranışlar pek çok örgütsel gelişim alanına olan olumlu etkisinin yanında öğrencilere olan kazanımları da dikkate alındığında önemli bir yere sahiptir.
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIYas Bitti Yüzleşme ZamanıDoç. Dr. Vicdan Nalbur
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIThe Last of The MohicansJames Fenimore Cooper
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKelimelerin Ötesinde Bir Otizm HikayesiPınar Küçükaras
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIİletişime GirişProf. Dr. Aysel Aziz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocukluk Sosyolojisi TarihiBerry Mayall
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIMasallar ve Eğitimsel İşlevleriMuhsine Helimoğlu Yavuz
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIKitaplarla ve Filmlerle Aile EğitimiFatih Pulat
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÇocuğunuzun Korkuları ve Çözüm YollarıDr. Eriman Topbaş
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIÜniversite Sınavını Nasıl Kazandım?Halit Ertuğrul
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIOlumsuz Bir Dünyada Olumlu Çocuklar YetiştirmekZig Ziglar
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIEvlilik ReçetesiZarife Köksal Taşova
KİTAPİNDİR KİTAPLIĞIAile Kurmak Aile OlmakDr. Semin Güler Oğurtan